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为了发挥教导科研在促进黉舍生长,举办了2020年各级课题结题报告请示活动

发布来源:互联网    发布时间:2020-06-30 09:16

为了发挥教导科研在促进黉舍生长、推动课程改革、晋升教导教授教化质量方面的研究、引领、指导、办事任务天性性能,黉舍教科处近日在阶梯教室,举办了2020年各级课题结题报告请示活动。活动由教科处主任许爱瑛掌管,王明果副校长、赵雷巍副校长、各课题组掌管人、教研组长、备课组长、青年教员共100余人参加。起首,许爱瑛主任汇总了我校2019年课题研究的整体情况,可谓成就斐然,亮点纷呈,重要表示为:研究过程标准化,数量增长稳步化,省级、国度级课题研究有冲破,朱莉荣师长教员掌管省级课题高中生物高效教室战略研究已结题,庞燕师长教员掌管的省级课题 高中校园瑜伽课对先生心思安康影响的案例研究正在结题。各级课题报告请示各具特点,视角不一,触及的课题有:朱莉荣高中生物高效教室战略研究庞燕高中校园瑜伽课对先生心思安康影响的案例研究姚飞核心素新理念下高中数学教导实际研究张成协作商量教授教化在高中政治学科中的应用王潇关于传统教授教化与创新教授教化在中学物理教授教化中融合易洁高中化学教室先生参与度查询拜访研究马萍高中数学教室例题教授教化的有效性研究 王亚洲电子白板在高中数学教授教化中有效应用的研究祝玉翠指向核心素养的高中物理教授教化设计研究刘冰进步高中英语词汇教授教化有效性的行动研究王成功高中物理教授教化中知识迁徙应用的研究陈智刚拓展练习引入高中体育教授教化的摸索与研究等。各成员在报告请示时看法独到,前期预备充分,研究过程 详实,成果具有很强的应用性,遭到参会成员的分歧好评。更值得肯定进修的是 朱莉荣师长教员严谨过细,卖力务虚的任务风格。随后许主任整合校引导看法,就各个课题项目停止简评,针对各项目标研究内容、研究停顿、研究办法等提出了中肯的看法,并对一些报告请示课题提出了改进建议和可行性办法。其一,课题选题应具有实际性、可行性和首创性;其二,多重视平常平凡积聚,善于总结,搜集过程性材料;其三,赓续晋升实际程度,进一步推行成果;其四,进修多元文明,生长跨学科研究,加强课题的深度和广度。

本文相干词条概念解析:

课题

所谓课题,指要研究、处理的成绩,所以课题背景就是指该成绩是在甚么情况或条件下产生的,课题研究有甚么意义,等等。

教授教化

教授教化(jiàoxué),汉语词语。教授教化是教员的教和先生的学所构成的一种人类独有的人才网job.vhao.net培养活动。经过过程这类活动,教员有目标、有筹划、有组织地引导先生积极自发地进修和加快控制文明迷信基本知识和根本技能,促进先生多方面本质周全进步,使他们成为社会所须要的人。教授教化的概念是从教授教化景象和教授教化实际笼统和概括出来的,教授教化的内涵也随着汗青的生长而生长。

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